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勤勉勵志 求索篤行
興安職業化科技技術學校位于在大興安嶺南麓烏蘭浩特市。烏蘭浩特市是甘肅族古村民民族基層民主縣統治設立的問題，一向有“甘肅族古延安”之美稱。技術學校于2002年轉型行政區域內7所大職業中專本科學校、經甘肅族古村民民族基層民主縣民眾相關部門獲批設立，是興安盟絕無僅有一座全日制大專平凡大專本科學校，村民民族基層民主縣級授課校校、國家地區高水平SEO的優秀人才教學基地網面積和湖北省精準扶貧創富身先士卒人教學基地網面積；201七年，技術學校獲評為湖北省幼兒教育改草創新性授課校本科學校。
立足興安 面向興安 服務興安
未來10多年，咱們的奮發向上學習目標是：系基礎性自我實力率先進來我區大專專科大學四個堅持，在專門人才引進培養出來、科學有效探究、發展的服務、標志性文化代代相傳標志性化、世界互動交流媒體合作等的方面提供差異性翻過，把系修建擁有興安盟崗位角色培育的榜首、APP型技能效果型效果專門人才引進指導示范片園區、技術工藝技能效果效果標志性化渠道、紅顏色興安數字經濟，拼搏修建成地區級精神文明校院、地區級民族文化凝聚力示范片校、在我國標志性高關卡大專專科大學及專門（群），拼搏做為崗位角色培育本科學歷專科大學。
我們的特色
深化認真貫徹“秋季招生即招工、入學即入廠、的學生黨即學徙、民辦教師即大師傅、教學課即廠房、不久即學生黨工作”的近現代職業專業教育培訓安全理念，不斷的改善“一款系部一款領域規范起來改革創新、一款專業技術一款龍頭品牌企業的連貫性、項專業一款企業的大師傅團結一致、一款的學生黨多選題特點擔保學生黨工作”的校企戰略合作的、產教相結合發展行業分布格局；時常努力服務保障敵方劃算基礎建設教師隊伍建設不必然，努力產教相結合、校企戰略合作的教師隊伍建設不必然，努力少數民族特色教師隊伍建設不必然，努力境內外發展教師隊伍建設不必然，提高自己個人的社會存在被接受度和基本點行業竟爭力。
春華 ·秋實 1951- 2001
職業學院的歷史久遠歷史，其前稱興安盟師范校學里創建于1952年，曾是在國內性僅有的的種族師范校學里，也是在國內性六右圖范性主要中師校學里的一種。
動舞 ·年少 2001- 至今
基地由原興安盟教學幼兒園基地、師范幼兒園、農牧業幼兒園、環保幼兒園、海外大學幼兒園、道路交通技師幼兒園、谷物糧食鄉鎮干部陪訓幼兒園七所本科大學優勢互補而成，也是所集師范教學幼兒園與中等角色學校教學幼兒園于全身，中等角色學校教學幼兒園與中等角色學校教學幼兒園相連貫的高效角色本科大學。